坚持多岗位历练培养年轻干部

中国特色社会主义新时代下的组织工作必须加强系统谋划、统筹协调、把关定向，不断提高强组织、抓班子、带队伍、育人才的能力，使组织部门积极发挥服务大局、促进发展的主体作用。基层作为权力机构的底层末梢，身处其中的年轻干部对被选拔培养的需求更为迫切，探讨年轻干部的选拔和培养，改良干部队伍建构，储备后备干部人才，始终是组织部门的重要职责，而多岗位历练是促进干部成长发展的重要途径。

研究表明，多岗位历练一方面能够帮助干部提升本人的综合素养，另一方面，是组织识别干部的重要方式。党的十九大报告提出干部队伍要注重增强适应新时代中国特色社会主义发展要求的本领，即学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，这些本领直接反映和体现干部的综合素养。想要具备这些本领除了自身不断学习，努力提升各方面的能力外，组织上将干部安排到不同岗位进行历练也将起到较大的作用，此举措不仅可以给干部提供施展才华的机会，还可以通过干部在岗位上的能力水平的呈现，多角度全方面的来考察和识别干部。

想要让多岗位历练取得成效，就需要组织部门的花大力气进行系统思考和谋划。首先，要求组织部门要尽最大的努力掌握整个地区干部队伍建设的总体面貌，具体而言，建设一支忠实践行习近平新时代中国特色社会主义思想、数量充足、素质优良、充满活力的优秀年轻干部队伍，做好发现和培养选拔工作，做实做足多岗位历练的源头。其次，多岗位历练不光是为了增加所经历岗位的数量，更是要让干部在合适的岗位上接受锻炼、增强本领。要通过摸排干部的专业背景、已有岗位经历、现实岗位要求、组织和培养目标等要素，将具有培养前途和发展潜力的干部安排到多个不同岗位进行锻炼。

组织部门的干部选拔任用工作任重而道远，必须要以“功成不必在我，建功必定有我”的无私精神和担当作风来推动这些工作，确保年轻干部选得出来、育得起来、用得上来。